摘要：历时六个多月，历经初赛、复赛及复活赛的层层选拔， 以及为期45天的辛勤排练，11月24日，20名乐宁教育小学员从2000多名参赛学员中脱颖而出，在上海商城剧院上演了一场精彩绝伦的百老汇经典儿童音乐剧《Pirates Past Noon》

历时六个多月，历经初赛、复赛及复活赛的层层选拔， 以及为期45天的辛勤排练，11月24日，20名乐宁教育小学员从2000多名参赛学员中脱颖而出，在上海商城剧院上演了一场精彩绝伦的百老汇经典儿童音乐剧《Pirates Past Noon》(魔法树屋：海盗的午后)。

经历3年沉淀，第四届乐宁杯和往年有许多不同，它不再是一场英语竞赛，在这里，英文只作为一种交流工具，帮助孩子们感受艺术的魅力，探索未知的新世界。

“在舞台上表演这短短的时间，其实孩子成长了很多。热爱唱歌的Mango，整天把音乐剧的歌曲反复哼唱，不知不觉中，既学会了许多单词，也渐渐的找到了语感。”Mango的妈妈告诉记者，70多公里的车程，每次1.5-3个小时的排练，都没有影响Mango对这场英语剧的热爱。第二次参加“乐宁杯”的6岁Mini则是对音乐剧多了份期待，去年，作为年纪最小的选手，Mini克服了超长的台词考验，一遍又一遍地练习发音、走位，最终在舞台上自信从容地演出。今年，拥有丰富舞台表演经验的她，不仅学会鼓励其他小朋友，还试着体会角色的情绪。

“戏剧式学习，在矛盾冲突中去了解故事的前因后果，在角色扮演中培养语感。”此次音乐剧导演Konnor所说，音乐剧表演不仅加强了孩子的语言学习能力，也帮助他们建立个人价值观和信心。兴趣一直是“养成式”教育的核心，教育希望在尊重语言学习规律的基础上，激发并保持孩子主动学习英语的浓厚兴趣，以能力素养培养为目标，让孩子能够展示自己，认识世界。

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